Cilt:
4, Sayı: 1, 2002
- ATATÜRK’ÜN
EĞİTİMCİ KİŞİLİĞİ VE EĞİTİM-ÖĞRETİM BOYUTLU DÜŞÜNCELERİ
(M. AKIN, D. A. BAL) Sayfa 1-9 |
PDF
olarak indir.
- BİR VERİ TABANI
UYGULAMASI OLARAK ELEKTRONİK PORTFOLYO
ELECTRONIC PORTFOLIO AS A DATABASE APPLICATION
(A. SANALAN, A. ALTUN) Sayfa 11-21 |
PDF olarak indir.
- ENGELLİLER SPOR
EĞİTİMİNDE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİNİN KATEGORİK GÖREVLERİ
CATEGORICAL ASSIGNMENTS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER IN
HANDICAPPED SPORT TRAINING
(E. A. TERZİOĞLU) Sayfa 23-28
| PDF olarak indir.
- İSTANBUL BASININA
GÖRE SON OSMANLI MECLİS-İ MEBUSANINDAN BEKLENTİLER
EXPECTATIONS FROM THE LAST OTTOMAN PARLIAMENT AS TO ISTANBUL
PRESS
(E. KAYA) Sayfa 29-42 |
PDF
olarak indir.
- ÖZEL EĞİTİMDE
PERSONEL SORUNU
THE PERSONAL PROBLEM OF SPECIAL EDUCATION
(M. KÖK) Sayfa 43-53 |
PDF olarak indir.
- BİYOLOJİ
EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMEDE KULLANILAN SORU TİPLERİ HAKKINDA LİSE VE
MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF THE HIGH SCHOOL AND VOCATIONAL HIGH SCHOOL
STUDENTS REGARDING THE QUESTION TYPES USED TO EVALUATE BIOLOGY
COURSES
(E. KAYA, D. A. BAL, F. SEZEK)
Sayfa 55-64 | PDF
olarak indir.
- OSMANLI
DEVLETİ’NDE AZINLIK CEMİYETLERİNİN KURULMASI VE Bulgar İttihâd-ı
Muallimîn Cemiyeti
CONSTRUCTION DES ASSOCIATIONS MıNORıTAİRES ET ASSOCIATIONS DE
L’UNıON DES PROFESSEURS BULGARES DANS l’Etat Ottoman
(N. F. TAŞ) Sayfa 65-87 |
PDF olarak indir.
- ÜNİVERSİTE
BİYOLOJİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENİMLERİ SIRASINDA EDİNDİKLERİ BİLGİLERİ
GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİREBİLME DÜZEYLERİ
THE LEVELS OF UNIVERSITY BIOLOGY STUDENTS MAKING CONNECTION
BETWEEN THE KNOWLEDGE GAINED DURING THEIR EDUCATIONS AND DAILY LIFE
(Ş. BARAN, S. DOĞAN, M. YALÇIN)
Sayfa 89-96 | PDF olarak indir.
- İLKÖĞRETİM İKİNCİ
KADEME ÖĞRENCİLERİNİN YAZIM VE NOKTALAMA KURALLARINI UYGULAMA BECERİ
DÜZEYLERİ
STUDENTS’ SKILL FULLNES IN USE OF SYNTAX AND PUNCTATION IN
MIDDLE SCHOOL GRADES
(E. ULUDAĞ) Sayfa 97-114 |
PDF olarak indir.
- 0-6 YAŞ GRUBU
ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ
LINGUISTIC DEVELOPMENT IN THE GROUP OF 0-6 YEARS
(A. ÇİÇEK) Sayfa 115-124 |
PDF olarak indir.
- EĞİTİM FAKÜLTESİ,
TIP FAKÜLTESİ VE İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN
BAZI SOSYO-EKONOMİK ÖZELLİKLERİ İLE FAKÜLTE TERCİHLERİ ARASINDAKİ
İLİŞKİ
THE STUDENTS OF FACULTY OF EDUCATON, FACULTY OF MEDICINE AND
FACULTY OF ECONOMICS AND ADMINASTRATION SCIENCES SOME SOCIO-ECONOMICS
QUALITIES WITH FACULTY SPECIES BETWEEN CONNECTION
(H.H. BAHAR) Sayfa 125-144 |
PDF olarak indir.
- ÖĞRENME
YETERSİZLİĞİ İLE DİKKAT EKSİKLİĞİ-AŞIRI HAREKETLİLİĞİN
KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF LEARNING DISABILITIES WITH ATTENTION DEFICIT
AND HYPERACTIVITY
(Y. ÖZEN, F. GÜLAÇTI, M. KANDEMİR)
Sayfa 145-159 | PDF olarak indir.
|