Ana Sayfa
Cilt: 7, Sayı: 1, 2005
  1. Türkiye’de yürürlükte olan Fen Bilgisi 7. sınıf ders kitabının değerlendirilmesi: bir durum çalışması
    A CASE STUDY: EVALUATION OF SCIENCE TEXTBOOK THAT USED IN 7th GRADE IN TURKEY
    (Orhan KARAMUSTAFAOĞLU, Ahmet ÜSTÜN) Sayfa 1-14 | PDF olarak indir.
     
  2. İngilizce öğretmenliği öğrencilerinin yabancı dili iletişim aracı olarak kullanabilme yeterlilikleri
    THE STUDENTS’ COMPETENCE IN USING FOREIGN LANGUAGE AS A MEANS OF COMMUNICATION IN THE ENGLISH DEPARTMENT
    (Cevdet YILMAZ) Sayfa 15-23 | PDF olarak indir.
     
  3. İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin lise giriş sınavlarındaki çevre ve populasyon konusuyla ilgili grafik sorularını algılama ve yorumlamalarındaki yanılgıları
    THE MISTAKES OF 8. CLASS STUDENTS IN PRIMARY SCHOOLS IN PERCEPTION ON INTERPRETATION OF GRAPHIC QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT OF ENVIRONMENT AND POPULATION IN THE HİGH SCHOOL ENTRANCE EXAMS
    (Yusuf SÜLÜN, Nevin KOZCU) Sayfa 25-33 | PDF olarak indir.
     
  4. Matematik öğretiminde cinsiyet farklılığı
    GENDER DIFFERENCE IN MATHEMATICS TEACHING
    (Adem DURU, Ekrem SAVAŞ) Sayfa 35-46 | PDF olarak indir.
     
  5. Erzincan eğitim fakültesi ilköğretim bölümü sınıf öğretmenliği anabilim dalı öğrencilerinin bilgisayar ve Internet teknolojilerinden yararlanma düzeylerini belirlemeye yönelik bir ön araştırma
    A PRE-INVESTIGATION INTENDED TO DETERMINE THE SUFFICIENCY LEVELS OF THE STUDENTS AT ERZINCAN EDUCATION FACULTY, PRIMARY EDUCATION DEPARTMENT IN THE USE OF COMPUTER AND INTERNET TECHNOLOGIES
    (Mustafa AKIN, Arif BAŞTUĞ) Sayfa 47-58 | PDF olarak indir.
     
  6. İşbirlikçi öğrenme yöntemi üzerine derleme: I. işbirlikçi öğrenme yöntemi ve yöntemle ilgili çalışmalar
    A REVIEW ON COOPERATIVE LEARNING METHOD: I. COOPERATIVE LEARNING METHOD AND STUDIES RELEATED WITH THIS METHOD
    (Kemal DOYMUŞ, Ümit ŞİMŞEK, Ufuk ŞİMŞEK) Sayfa 59-83 | PDF olarak indir.
     
  7. Endemik bitkilerin dünya ve Türkiye’deki dağılımı
    DISTRIBUTION OF ENDEMIC PLANTS IN THE WORLD AND TURKEY
    (Yusuf KAYA, Özkan AKSAKAL) Sayfa 85-99 | PDF olarak indir.