Ana Sayfa
Cilt: 9, Sayı: 2, 2007
  1. FEN BİLGİSİ ÖĞRENCİLERİNİN, HIZ, SABİT HIZ, SÜRAT VE YER DEĞİŞTİRME KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ
    SCIENCE STUDENTS’ UNDERSTANDING LEVELS OF VELOCITY, STABLE VELOCITY, SPEED AND DISPLACEMENT CONCEPTS
    (Ali YILDIZ, Erdoğan BÜYÜKKASAP, Mehmet ERKOL, Semih DİKEL) Sayfa 1-12 | PDF olarak indir.
     
  2. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEMEL MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAVRAM ÖĞRENİM DÜZEYLERİ
    ATTITUDES AND CONCEPT LEARNING LEVELS ABOUT BASIC MATHEMATICS OF CLASS STUDENT TEACHERS
    (Mustafa KANDEMİR) Sayfa 13-31 | PDF olarak indir.
     
  3. GÖRSEL OKURYAZARLIK
    VISUAL LITERACY
    (V. Aytekin SANALAN, Ali SÜLÜN, T. Abdulkadir ÇOBAN) Sayfa 33-47 | PDF olarak indir.
     
  4. BİLGİSAYAR VE İNTERNET TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMANIN UYGULAMA ALAN BİLGİSİ OLUŞTURMA YÖNÜNDE ETKİSİ (ERZİNCAN EĞTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
    THE EFFECT OF THE UTILISATION OF COMPUTER AND INTERNET TECHNOLOGY ON THE APPLICATION KNOWLEDGE (THE CASE STUDY OF ERZINCAN FACULTY OF EDUCATION)
    (Mustafa AKIN) Sayfa 49-70 | PDF olarak indir.
     
  5. TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINA DEVAM EDEN FEN-EDEBİYAT VE EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI (ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
    ATTITUDES OF THE SCIENCE AND ART FACULTY STUDENTS AND EDUCATION FACULTY STUDENTS ATTEND THE NON-THESIS GRADUATED EDUCATION PROGRAM TOWARD TEACHING PROFESSION (ATATÜRK UNIVERSITY SAMPLE)
    (Hasan GÜRBÜZ, Mustafa KIŞOĞLU) Sayfa 71-83 | PDF olarak indir.
     
  6. K.S.Ü. FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ FEN BÖLÜMLERİNDE LABORATUAR UYGULAMALARININ YETERLİLİĞİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
    A STUDY ON ADEQUANCY OF LABORATORY APPLICATIONS IN SCIENCE DEPARTMENTS OF K.S.U. FACULTY OF SCIENCES AND ARTS
    (Esin İSPİR, Mehmet ASLANTAŞ, Mehmet ÇİTİL, Adnan KÜÇÜKÖNDER, Erdoğan BÜYÜKKASAP) Sayfa 85-97 | PDF olarak indir.
     
  7. İKİNCİ DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ VE ALGILAMA FARKLILIKLARI
    SECOND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND PERCEPTUAL DIFFERENCES
    (Buğra ZENGİN, Mehmet Ali SEVEN) Sayfa 99-109 | PDF olarak indir.
     
  8. DEMOKRATİK EĞİTİM POLİTİKASI (ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM)
    DEMOCRATIC EDUCATION POLICY (A CRITICAL APPROACH)
    (Yener ÖZEN, Abdulkadir GÜL, Fikret GÜLAÇTI) Sayfa 111-130 | PDF olarak indir.
     
  9. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARINDAKİ MATEMATİK KAYGISININ NEDENLERİ VE AZALTILMASI İÇİN ÖNERİLER (ERZİNCAN EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
    THE CAUSES OF MATHEMATICS ANXIETY IN ELEMENTARY PRESERVICE TEACHERS AND PROPOSALS FOR DECREASING MATHEMATICS ANXIETY (THE EXAMPLE OF FACULTY OF ERZINCAN EDUCATION)
    (Mehmet BEKDEMİR) Sayfa 131-144 | PDF olarak indir.
     
  10. FUTBOL SEYİRCİSİNİN SOSYO-EKONOMİK YAPISININ ŞİDDETE ETKİSİ (KARAMANSPOR ÖRNEĞİ)
    THE EFFECT OF FOOTBALL SPECTATORS’ SOCIA-ECONOMIC STRUCTURE ON VIOLENCE (SAMPLE OF KARAMANSPOR)
    (Mustafa YILDIZ, İ. Bülent FİŞEKÇİOĞLU, Hakan Salim ÇAĞLAYAN, Murat TEKİN, E. Faruk ŞİRİN, Murat AKYÜZ) Sayfa 145-158 | PDF olarak indir.
     
  11. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLE ALMANYA’NIN BAVYERA EYALETİ AUSBURG ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİNİN OKUL UYGULAMALARI ARASINDAKİ BENZERLİK VE FARKLILIKLAR
    THE SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN SCHOOL APPLICATIONS OF EDUCATIONAL FACULTY IN ERZINCAN UNIVERSITY AND THAT OF AUSBURG UNIVERSITY IN BAVARIA STATE
    (Ömer Faruk ÇETİN, Erdoğan ULUDAĞ, Mustafa AKIN) Sayfa 159-166 | PDF olarak indir.
     
  12. UZAKTAN EĞİTİM: MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ ÖRNEĞİ
    DISTANCE EDUCATION: MECHANICAL ENGINEERING SAMPLE
    (Recep ÖZ, Bedri YÜKSEL) Sayfa 167-182 | PDF olarak indir.
     
  13. YATILI OLAN VE YATILI OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN VÜCUT KOMPO-ZİSYONLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
    THE EVALUATION OF BODY COMPOSITION OF RESIDENTIAL AND NONRESIDENTIAL STUDENTS
    (Mergül ÇOLAK) Sayfa 183-194 | PDF olarak indir.