Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 2. yıl 1. sayıdan itibaren hakemli bir dergidir. 2006 yılından itibaren de ULAKBİM SBVT indeksince taranmakta-dır. Gönderilen makaleler, APA yazım kuralları göz önünde bulundurularak yazılmalıdır.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, bilimsel konularda özgün araştırma makaleleri ve belirli bir konuyu bu günkü bilgi düzeyi ile özetleyerek değer-lendiren yazıları yayınlayan bilimsel bir dergidir. Dergi her kurumdan araştır-macılara açıktır.
Metin; A4 (210x297 mm) formundaki çizgisiz beyaz dosya kağıdına, 2 satır aralığı, sayfanın bir yüzüne 12 punto ile ve Times New Roman yazı ka-rakterinde yazılmalıdır. Sayfa boşlukları her kenardan 2,5 cm. olmalıdır. Şekil ya da tabloların bu bu aralığa 12 punto ile verilmesi zorunludur. Yazarlar, makale türünün ne olduğunu belirtmelidirler.
Yazılar, kaynaklar, tablo ve şekiller ile birlikte en az 2 en çok 15 sayfa olmalıdır. Gerektiğinde yayın kurulu bu sayıyı artırabilir.
Yayınlanmayan makaleler geriye gönderilmez (ancak yazarı bilgilendi-rilir).
Makale, biri orijinal olmak üzere üç kopya halinde sunulmalıdır. Tek ve eksik gönderilen metinler değerlendirmeye alınmaz.
Hakemlerin incelemesi ve yazarlar tarafından, varsa gerekli düzeltme-lerin yapılmasından sonra makalenin son şekli diskete kaydedilmiş olarak bir adet kopyası ile birlikte Yayın Kurulu'na gönderilmelidir. Makaleler yayınlan-madan matbaa provaları yazara gönderilir. Yayınlanmasına karar verilen makaleler üzerine yazarlarca hiçbir yeni değişiklik yapılamaz.
Yayınlanan makalelerin bilimsel sorumluluğu yazar(lar)ına aittir.
1. Başlık ve yazarların adı: a. Türkçe yazılmış makalelerde Türkçe başlığın altına İngilizce, yabancı dilde yazılmış makalelerde ise ilgili başlığın altına Türkçe ve İngilizce olarak yazılmalı, kısa ve konu hakkında bilgi verici olmalıdır.
b. Yazar(lar)'ın açık adı küçük harf, soyadı büyük harf olmak üzere ve ortalanmış olarak verilmelidir.
Örnek: Ali KANDEMİR*
c. Yazar(lar)ın unvanıyla birlikte çalıştığı yer ve varsa araştırmanın ya-pıldığı üniversite, laboratuar ya da kuruluşun açık adı, e - posta adresi dipnot olarak bulunmalıdır.
Örnek: * Yard.Doç.Dr., Erzincan Üniversitesi, Erzincan Eğitim Fakülte-si, akandemir@erzincan.edu.tr
2. Özet: İster Türkçe isterse herhangi bir yabancı dilde yazılmış olsun, her makalenin başında Türkçe ve İngilizce özeti olmalıdır.
Makalenin dili Türkçe ise "Özet", herhangi bir yabancı dilde ise "Abstract" başa gelmelidir.
Özet, 10 yazı büyüklüğünde ve 150 sözcüğü geçmeyecek şekilde yazılmalıdır. Ayrıca özet, yalnızca yazının amacını açıklamakla yetinmemeli, konuya hakim olmalı, kısa yazılmalı ve makalenin önemli noktalarını vurgu-lamalıdır. Her makalede özetin alt kısmında Türkçe ve İngilizce olarak anah-tar sözcükler (key words) bulunmalıdır.
3. Bölüm ve alt bölümler:
Bölüm baslıkları büyük harfle, 12 punto ile, alt başlıklar küçük harfle, kısa ve koyu olarak yazılmalıdır. Ana Bölümler, GİRİŞ, YÖNTEM, BULGULAR, YORUM / TARTIŞMA, SONUÇ ve ÖNERİLER biçiminde, birbi-rini izleyecek şekilde numaralandırılmalıdır.
Örnek : 1. GİRİŞ; 2. YÖNTEM....; ve alt bölümler 2.1. Arastırma Grubu ....

4. Kaynakların Belirtilmesi:
A. Göndermeler
a. Tek yazarlı
-Yazarın adı ifadenin bir parçası değilse cümlenin sonunda yer alır.
* Forezi; akarların, çok sayıda karasal arthropodun dış iskeletine ken-dilerini tespit etmeleriyle bilimsel bir fenomen olarak daha Linne zamanından beri entomologların dikkatlerini çekmiştir (Johnston, 1961, s.25).
-Yazarın adı ifadede geçiyorsa ismin hemen yanında yer alır.
* Z-Nicol (1972), bilinen altı Discourella türünü yeniden tanımlamıştır.
b. İki yazarlı
Yazarların adı ifadenin bir parçası değilse cümlenin sonunda, ifadede geçiyorsa hemen yanında yer alır.
* Nimflerin vücut büyülüğü 750-770 m olarak verilmiştir (Hirschmann ve Wisniewski 1993, s.152).
c. Üç - beş yazarlı
- İlk göndermede yazar soyadları eserdeki sıraya göre verilir.
Örnek : Bu alanda yapılan araştırmalar (Yalçın ve ark., Yiğit, Baştuğ, Aktaş ve Bal, 2003; s.25) göstermiştir ki...

- Aynı esere ikinci ve daha fazla kez gönderme yapmak gerekirse sa-dece ilk yazarın soyadı yazılır, diğerleri için Türkçe makalelerde "ve ark.", İngilizce makalelerde "et al." kısaltması kullanılır.
Örnek : (Yalçın ve ark., 2003, s.16).
d. 6 ve daha fazla yazarlı
Sadece ilk yazarın soyadı "ve ark./et al." kısaltması kullanılır. Bibliyog-rafyada kısaltma kullanılmaksızın tüm yazarların isimleri yazılır.
Örnek : (Özkan ve ark., 1998, s.66). (Yalçın et al., 1993, s.54).
e. Kurum yazarlığı
-İlk göndermede kurumun açık adı, yanında kısaltması ve tarih verilir.
Örnek: (Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu [TÜBİTAK], 2004)
-İkinci ve daha sonraki göndermelerde sadece kısaltma ve tarih verilir.
Örnek : (TÜBİTAK, 2004)
f. Yazarı olmayan eser
Yazarı olmayan yayınlara, eser adıyla gönderme yapılır. Eser adı kısal-tılır.
Örnek : ("Exploring Living Things," 1983, s.187).
g. Aynı soyadını taşıyan birden fazla yazar
Aynı soyadı taşıyan yazarları birbirinden ayırmak için adlarının baş harfleri de kullanılır.
Örnek : A. Kandemir (1999) ve M. Kandemir (2004) araştırmalarında bu konuya değinmiştir.
h. Aynı yazarın aynı tarihli birden fazla eseri
Yayın tarihine bir harf eklenerek ayrım sağlanır.
Örnek: - (Bal 2003a; s.44).
- (Bal 2003b, 32).
j. Birden fazla yayına aynı anda gönderme
Yazar soyadına göre alfabetik sıra izlenir.
- Bu konuda yapılan araştırmalar (Bal 2000, s. 461; Kandemir 1999, s. 34; Sülün 1998, s.22) göstermiştir ki...

B. Alıntılar
Alıntılar çeşitli biçimlerde olabilir. Aşağıda bazı alıntı şekillerine örnek verilmiştir. Eğer alıntı yapılan metinde bazı sözcükler atlanıyorsa bu durum üç nokta (...) kullanılarak belirtilir.
C. Bibliyografik Künye Örnekleri
a. Kitap
Bulunması gereken bilgi :
· Yazar adı (soyadı, adının baş harfi)
· Yayın tarihi (ayraç içinde)
· Eser adı (italik; ilk harf büyük, diğer harfler küçük)
· Basım kaydı (ayraç içinde; birinci basımlar belirtilmez)
· Yayın yeri (ardından : gelir)
· Yayınevi
Çeşitli Örnekler :
Tek Yazarlı : Öner, M. (1980). Mikoloji II. E.Ü. Matbaası, İzmir.
Çok Yazarlı : Başar, A. ve Oktay, E. (1997). Uygulamalı İstatistik 1. Şafak Yayınevi, Erzurum.
Editörü olan kitap: Parker, S. (1982). Synopsis and Classificatinon of Living Organisms. Mc. Graw Hill, Newyork.
Kurum yazarlığı olan kitap: Türkiye Bilimler Akademisi. (2001). Bilim Adamı Yetiştirme. TÜBİTAK Matbaası, Ankara.
b. Makale
Bulunması gereken bilgi :
· Yazar adı (soyadı, adı)
· Yayın tarihi (ayraç içinde)
· Makale adı
· Dergi adı italik
· Cilt numarası
· Sayısı
· Sayfa numaraları

Çeşitli Örnekler :
Dergi:
Akın, M., Bal, D.A. (2001). Eğitimde motivasyonunun rolü ve başarılı olma yolları. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 3 : (2), 12-24
Gazete:
Sazak, D. (2 Aralık 2003). Kaos paradigması. Milliyet.
c. Diğer basılı kaynaklar:
Ansiklopedi:
Gelişim. (1982). Hayvanlar Ansiklopedisi, cilt 9, ss. 413-418). Gelişim Yayıncılık, İstanbul.
Rapor:
Draude, B. ve Brace, S. (1998) Assessing the impact of technology on teaching and learning: student perspectives. (HMMS Report. No. 81). Washington, DC., U.S. Department of Education.
Tezler:
Sülün, A. (2002). Üniversite seçme sınavlarında yöneltilen biyoloji sorularının orta öğretim biyoloji öğretim programıyla uygunluğu ve bu alandaki başarısız-lığın sebepleri. Basılmamış doktora tezi, Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Erzurum.
d. Elektronik kaynaklar:
Web sitesi:
Yazar adı (soyadı, adı)
Yayın tarihi veya son gözden geçirilme tarihi (ayraç içinde)
Belgenin adı
URL (üçgen ayraç içinde)
Erişim tarihi (bizim bu sayfaya eriştiğimiz tarih, ayraç içinde).
Kişisel Web sitesi:
Selim, Y. (24 Ekim 2003). Homepage. <http://www.erzincan.edu.tr/akademik/personal.htm> <http://www.erzincan.edu.tr/akademik/personal.htm> (2004, January 12).
Genel Web sitesi:
Frizler, K. (1995). The Internet as an Educational Tool in ESOL Writing Instruction. Unpublished MA thesis, San Francisco State University. Available online: <http://thecity.sfsu.edu/~funweb/thesis.htm> Retrieved on December, 2002.
5. Dipnotlar
Araştırmayı destekleyen kuruluşlarla ilgili ya da yazarın özel bilgiler ve-rebilmesi amacıyla kullanılır. Yazılarda dipnotlarına yer vermekten olabildi-ğince kaçınılması ve burada söyleneceklerin metin içinde özümlenmesi tercih edilmelidir. Ancak zorunlu olarak dipnot verilmesi gereken yerlerde başvu-rulmalı, aynı sayfanın sonunda ana metinden sonra bir çizgiyle ayrılmış ola-rak yazılmalıdır.
6. Şekiller
Diyagram ve grafikler beyaz bir kağıt üzerine basılabilecek nitelikte, 12 x 18 cm'den büyük olmayacak şekilde çizilmiş olmalı, mikrograflar, radiograflar ve fotograflar siyah beyaz parlak kağıda basılmış olmalıdır. Bü-tün şekillerin bir numarası ve alt yazısı olmalı, kaynak kullanılmış ise paran-tez içinde şekil altına yazılmalıdır.
7. Tablolar
Tablo yazısı üstte solda numara gelecek şekilde yazılmalı ve içeriği tablo numarasının altında başlık olarak açıklanmalıdır. Tablolar metin içinde tablo numarasıyla, 12 punto ile, A4 boyutunda bir sayfaya sığacak biçimde verilmelidir. Tablolarda kesinlikle farklı punto kullanılmamalıdır.

Yazışma Adresi:
Erzincan Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dekanlığı
24030-Erzincan